刻板印象 周边 学院 大学生

很多我们了解 大学 大学生 起源 电影和众所周知 传统,还有我们的个人 活动。 学习者 经常被视为聚会 通常拖延的动物,战斗 财务,聚会,和 target 过度 on their own personalized lives。 显然这些刻板印象有时夸大的,矛盾的看法学者 生活 那些 更多 复杂和多样 . 在这篇文章中,WriteEssayForMe staff 讨论和问题 一些 最流行关于学校 学生' 远足。

刻板印象#1:学院 学生通常拖延

有一个 higher education {学生|大学生|学生|学习者总是 战斗 大会他们的最后期限。他们 shell out 无眠 nights 略读 通过厚 publications和拼命尝试记住问题 之前 测试 仅仅是因为他们推迟了完整学期的作业。 事实是,即使是最 可靠和完全承诺 学生有操作 非常 challenge。 高效时间 管理 能力 不会 保证 大学生 不会有决定 打盹 超过 研究。工作量是高 在许多 教学 机构,特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types,所以所有大学生 应该 操作 难以置信 不容易 满足苛刻的规格。




不用说,一些学习者被贴上懒惰和拖延的标签获得 原因。 他们不是 热衷 发现 不要 进行投资 足够 时间和努力投入研究。一些学生 可能 表面 懒惰当他们 搏斗 规范 上 过渡 highschool 上学。后者 challenge 是 prevalent 并且 transpires 大学生 不能 习惯 增强复杂性来自作业并且不想要完成它们以任何方式 为 恐惧失败.

刻板印象#2:大学 大学生 社交聚会 定期

另一个 众所周知刻板印象关注 教师 大学生 是他们 承诺大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 相信所有学习者做他们的宿舍里消费 酒精饮料和场合 . 大学生 possessing large properties 邀请他们所有的buddies all-around and 安排响亮的聚会 结束打架和戏剧。 很多 of these 看法源自电影,强调享受 一部分 学院或大学 生活方式 over 无趣 一个。 实际上,话虽如此,学生 花费他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外要做的事情,和交易 section-时间。 获得 业余时间 通常是一个特权对于几个 of them 因为他们有很多 学院或大学和家庭成员的承诺。

不管 school learners做聚会,它几乎从不 看起来像 电影。 青少年 生活社交,满足新的今天的人,并建设友谊,为了他们 通常 满足在校园或 community sites。 即便如此,对于人民 非常感兴趣 学习,大学 日常生活 {的方面 是肯定的不是关键 一个。

刻板印象#three:教师 学习者 没有 现金

学院 指导 可以是一个 异常 高价 因素。即使最整洁 学习者 拥有奖学金应该 protect 他们的 energy costs,购买 foodstuff and gasoline, get garments,etc。 指南还有费用 很多和一个人 一般 要求 得到新的types 每学期。 根本不是 令人震惊 那么多 高等教育 学习者 战斗 产生 结束 满足。在许多方式中,关于学者的刻板印象寻找 节省很多的 每个 便士 不是真的 远。他们毫无疑问 尝试和 活着告诉故事 小菜一碟,可能 显着 具有挑战性 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 经济 行政 能力的人。 check my blog

同时,很多 学生 执行 部分-时间和学习如何 财政 不偏不倚。 学校 是机会 他们获得 收入 管理 能力 例如 创建一个 支出预算,生产 购物列表,建立 储蓄,切碎 返回 avoidable 支出,等。 结果,将所有学习者视为存在 挣扎到 管理他们的资金 是通常是一个 error。

刻板印象#four:大学 大学生 集中 过量

另一种由流行 社会所提倡的刻板印象是每个 大学生全神贯注于他们的非常喜欢 生活。 青少年 确实 投入 相当时间创造 热情 关系和求爱,但它没有 意思这都是学习者 考虑 当他们在 university。 真的喜欢 日常生活 可能 享受 一个关键的 目的 在他们里面 college or university encounters,但它没有 determine 他们。正如我们已经当前 指出,在许多情况下 也 很多东西 学习者 需要 担任职位他们的时间,所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#5:高等教育 学习者是以目标为导向的和确定什么 他们想要 在生活中

另一个刻板印象价值提到总是 学院 大学生有明显 目标关于他们想成为的人。 然而,很少 其中知道准确 他们想要 发展以及他们想要做只为一个 居住。这不是一个犯规 因素 每个 se,作为学校 提供 青少年 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求,看看他们的优势和劣势,获得 经验 这可能 从长远来看 确定 他们的工作 替代。

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