刻板印象#one：教师 学生通常拖延
有一个 college or university {学生|大学生|学生|学习者一般 挣扎 大会他们的最后期限。他们 shell out 无眠 nights 略读 通过厚 textbooks和拼命寻找记住项目 之前 考试 因为他们推迟了完整学期的作业。 事实上，即使是可能是最 可靠和承诺 学习者有操作 漂亮 硬。 成功时间 管理 技术 不 保证 大学生 不会有选择 睡觉 周围 检查。工作量是显着 在许多 教学 机构，在特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的ones，所以所有学生 必须 完成工作 真正 不容易 满足苛刻的必需品。
毫不奇怪，一些学生被贴上懒惰和拖延的标签为 原因。 他们不是 认真 学习 不要 进行投资 足够 时间和努力投入学习。一些学生 可能 出现 懒惰他们之后 搏斗 调整 为 转换 high school 上大学。后者 trouble 是 widespread 并且 transpires 学习者 不能 习惯 提升复杂性你的作业并且不想要完成它们完全 与 担心失败.
刻板印象#2：学院或大学 学生 庆祝 定期
一个不同 广受欢迎刻板印象关于 教师 学生 是他们 投资大部分在他们的时间参加课程，完成作业，参与课外例程，和工作 component-时间。 得到 业余时间 是一个特权对于大多数 of these 因为他们有很多 教师和亲人的承诺。
即使 school learners做聚会，它几乎没有 看起来像 电影。 年轻人 居住社交，满足新的人，并建立友谊，所以他们 通常 满足在校园或 general public places。 即便如此，对于那些 认真 发现，学校 生活方式 {的方面 是肯定的不是最关键的 一个。
刻板印象#3：大学 学生 没有 收入
大学 指导 肯定是 非常 昂贵 事物。即使最整洁 大学生 获得奖学金必须 include 他们的 electricity costs，购买 food and gasoline, buy garments，等等。 出版物还有费用 很多和一个人 通常 想要 获取新的types 每学期。 不是 令人震惊 一个大量 学院或大学 学生 斗争 帮助制作 结束 满足。在一些方式中，关于学生的刻板印象寻找 节省 每个人 便士 不会 显着。他们确实 尝试 活着 小菜一碟，可能 特别 要求 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺席 经济 行政 能力的人。
同时，很多 学生 功能 部分-时间和学习 金钱 公正。 大学 是机会 他们实现 现金 管理 能力 其中包括 创建一个 财务，生产 搜索列表，增加 成本节省，减少 再次返回 avoidable 支付，和许多其他。 结果，将所有学生视为剩余 不能够 应付他们的财务 是一个 slip-up。
刻板印象#four：学院 学生 集中 很多
另一种由受青睐 文化所提倡的刻板印象是每个 学生全神贯注于他们的崇拜 生活。 青少年 当然 投资 很多时间开发 热情 互动和约会，但它没有 表明这都是学习者 考虑一下 当他们在 college or university。 享受 生活方式 可能 享受 一个重要的 目的 在他们里面 higher education experiences，但它没有 outline 他们。正如我们已经现在 已识别，在许多情况下 太 很多东西 学习者 需要 担任职位他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。
刻板印象#five：学院或大学 大学生是以目标为导向的和知道什么 他们需要 在日常生活中
另一个刻板印象值得提到总是 学院 学生有非常清晰 目标关于他们希望成为的人。 即使如此，几乎没有 其中知道准确 他们想要 变成以及他们想做为任何 住宅。这不是一个讨厌 因素 对于每个 se，作为学校 礼物 年轻人 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的激情，看看他们的优势和劣势，获得 遭遇 这可能 最终 确定 他们的职业 选项。